No presente mês de novembro, a Coordenação do Ensino Português na Suíça (CEPE Suíça), em parceria com a Escola de Zermatt, lançou um projeto pedagógico destinado às crianças de origem portuguesa.
O projeto, intitulado Zermatt Kinder PT, é dedicado a alunos de 4 e 5 anos que iniciam o seu percurso escolar e tem como objetivo facilitar a integração em meio escolar, bem como o desenvolvimento linguístico, com ênfase na língua portuguesa (língua de origem) e no alemão (língua escolar).
Zermatt Kinder PT não se centra apenas no ensino de línguas. No âmbito do projeto desenvolvem-se atividades que visam fortalecer a autoestima e a confiança das crianças, através do enriquecimento do vocabulário e do desenvolvimento de competências linguísticas em ambas as línguas. Ao mesmo tempo, este projeto colaborativo valoriza a riqueza cultural e linguística das famílias de origem portuguesa, criando um ambiente de respeito e de reconhecimento das suas tradições.
Esta inicaitiva é inspirada na modalidade de ensino desenvolvida em Genebra, o projeto FESEA-PT (Faciliter l’entrée en scolarité des élèves allophones – langue portugaise), implementado há mais de uma década pela Coordenação de Ensino em colaboração com o Departamento de Instrução Pública (DIP) de Genebra.
O FESEA-PT tem como objetivo oferecer apoio linguístico a alunos recém-chegados ou com domínio limitado da língua francesa, proporcionando um ambiente acolhedor para que possam desenvolver as suas competências linguísticas e, desta forma, facilitar a integração no contexto escolar. Esta abordagem tem sido eficaz ao promover o sucesso académico e a integração social dos alunos, especialmente através de uma colaboração ativa entre escola e família.
Zermatt Kinder PT seguirá os mesmos princípios, adaptando-se às necessidades da comunidade de Zermatt e contando com o apoio da Escola de Zermatt para proporcionar um ensino de línguas sustentável. A cooperação entre as instituições envolvidas procura promover uma educação inclusiva e holística, apoiando a construção de um percurso escolar de sucesso para as crianças.
Acreditamos que o impacto deste projeto se projete para além das competências linguísticas, fomentando a construção de pontes entre as línguas e as culturas, incentivando o desenvolvimento de uma identidade bilíngue e/ou plurilingue e multicultural nas crianças. Também se espera que esta iniciativa possa contribuir para melhorar não só o desempenho escolar, mas também para facilitar uma integração completa e enriquecedora, criando uma conexão mais próxima entre as famílias e o ambiente escolar.
O projeto Zermatt Kinder PT simboliza, assim, um importante passo em direção à inclusão e à valorização da diversidade cultural e linguística na Suíça, promovendo uma integração mais holística e consciente para crianças de origem portuguesa.
› Cláudia Pereira, Professora (CEPE-Suíça), dinamizadora e responsável pelo Projeto Zermatt Kinder PT
